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Academic Journal

Tecnologias digitais, formação e ensino: uma análise dos PPCS de licenciatura em história no Estado de Minas Gerais

Subjects: Ensino; História; MídiasMinas GeraisContemporaneidade

  • Source: CLIO: Revista de Investigación Histórica; v. 40, n. 1 (2022): Jan-Jun. Dossiê: Humanidades digitais pós-coloniais/decoloniais e o ensino de história; 51-73 ; CLIO:

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